让天天睡大觉、打游戏、喝大酒混日子的大学生毕不了业。你咋看?

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  教育部说明: 要让天天睡大觉、打游戏、喝大酒混日子的大学生毕不了业。近两年来,教育部把抓教风和学风的重点放在了本科教育上。去年6月,教育部在四川成都召开“新时代全国高等学校本科教育工作会”,提出了“坚持以人为本 推进四个回归 建设中国特色、世界水平的一流本科教育”。紧接着9月,教育部又下发相关文件,要求高校取消清考制度,毕业证与学位证发放只看平时的成绩,如果学分达不到要求的,大学四年就废了,既拿不到毕业证,又拿不到学位证。

  

  不是普通大学本科生在混日子,就连国内知名重点大学本科生也有不少在混的。近来,网上一度流传各名校的退学率: 国科大和复旦超过了10%,清华7.6%的退学比例也不算低,基本上达到10:1了,也就是说,每10个重本本科大学生里面,就会有1人由于挂科太多,无法完成学业,无奈选择退学!就连今年的湖北高考状元常书杰也曾经是北大的退学生,到了大三,由于挂科太多,只能选择复读再考,尽管今年成了高考状元,考上了清华大学,但是毕竟浪费了4年的大好时光,当其他同龄人在忙着毕业时,他不得不从头重新来过,也算得上是教训惨痛吧!现在的孩子究竟怎么了?好不容易从千军万马中渡过“独木桥”,通过残酷的高考选拔,脱颖而出,成为知名高校的天之骄子,到了大学里为何不好好学习呢?

  

  大学生在大学里不好好学习、混日子的具体原因,笔者总结了三点: ①学习方向不明确。不少大学生没有具体的学习目标和学习规划,每天不知道该学什么,更缺乏学习的动力;很多学生家庭条件优越,没有经济负担、没有责任担当、没有进取心、没有找工作的压力,又不准备考研究生,来学校就是混文凭的。②学习兴趣严重缺乏。有的学生和家长在报专业时不考虑孩子的学习基础,只一味地追求当前人才需求的热点,再加上孩子本身学习能力的差异,家长又不能正确认识专业要求,硬是帮孩子选科,有的孩子勉强考上了本科院校,结果到了大学,由于课程太难学,学不会,放弃学习也就在情理之中了。③沉迷于网络游戏。普通大学和重点大学都有一批学生,在心智上尚不够成熟,十八九岁的生理年龄了,但仍然是八九岁孩子的心态,加上考上大学后心情的过于放松,同时又缺乏目标和追求,逐渐沉迷于网络游戏,不能自拔,最终自毁前程。

  

  “教育部要让天天睡大觉、打游戏、喝大酒混日子的大学生毕不了业”,只是手段不是目的,就是为了拯救那些荒唐的大学生。长期以来,我国“玩命”的中学、“放羊”的大学教育机制,一直备受诟病;莘莘学子历经十年寒窗苦读,一朝踏进大学校门,本应再接再厉,却有不少人开始“混日子”: 睡懒觉、打游戏、看动漫,甚至逃课成风,交作业、写论文东拼西凑盛行,四年倏忽一过,真正来到社会实践的大战场,这些人才赫然发现光阴虚度、自己一无所长、啥也不是!近日,教育部高教司司长吴岩释放了一个重磅信号:要让(大学)学生毕业和课程难起来,不能一进了学校就进了安全箱,不好好学习的学生毕不了业。吴岩还透露,近几年教育部在高等教育上要抓的主题就是,让学校的管理严起来,大学教育教学不再是一个宽泛松软的状态。

  

  综上所述,笔者认为,教育部集中释放的信号就是: 大学混文凭的时代已经一去不复返了,要想学有所获、学有所成,非得肯下苦功夫才能做到。成长成才是需要付出代价的,不劳而获的观念已经过时了,教育部的相关规定就是从制度上对大学生的硬性约束,不努力苦学,真的不行了!

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